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寺湾镇中心学校:“三入三行”弘扬社会主义核心价值观【亚博界面】

发布时间:2021-05-25    来源:亚博网页版81801

本文摘要:寺湾镇中心学校坚决以责任教育为核心品牌,以社会主义核心价值观进校园为抓手,紧紧围绕立德树人整体拒绝,全面前进德育强校,探索总结有三进三行工作模式,将社会主义核心价值观融入教材,融入课堂,从制度建设、师德建设、教育教学、德育管理、责任教育、实践教学、文化熏陶、课题研究等多个方面,培养以责任、综合、自律全面发展为目标的时代新人。

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寺湾镇中心学校坚决以责任教育为核心品牌,以社会主义核心价值观进校园为抓手,紧紧围绕立德树人整体拒绝,全面前进德育强校,探索总结有三进三行工作模式,将社会主义核心价值观融入教材,融入课堂,从制度建设、师德建设、教育教学、德育管理、责任教育、实践教学、文化熏陶、课题研究等多个方面,培养以责任、综合、自律全面发展为目标的时代新人。一是抓住三个环节,立体育人的思想进入大脑,进入课堂,进行活动。思想进入大脑:通过各学校宣传栏、公共场所、校园平台宣传核心价值观的教室进入大脑:通过学科教室、德育教室、道德教室、比喻讲坛渗透到核心价值观的活动:通过国学歌唱、祭孔拜师等升华核心价值观。

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二是武装三大群体,共同进步教师贯彻、学生品行、家长力行。教师贯彻:有理想信念,有道德情操,有坚实的学识,有爱心的学生品行:有民族情结,有文化品位,有家国情感,有时代担任的监护人力行:为国教子,热衷于自学,榜样指导,健康日光。三是建立三个目标的全面发展责任,以肩膀、综合平等主义、自律为基础。

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责任在肩:责任学校、责任教师、责任学生、责任监护人综合平等主义:十项一项工程、十项典礼活动、十项育人文化自律为中心:每个人都是班级干部,以值日制度、校长助理团、社区联合会等方式构建自我管理、自我服务、自律自学、自律发展。学校将社会主义的核心价值观转化为责任教育,将社会主义的核心价值观转化为校园物质文化、精神文化、制度文化、不道德文化,为学生生命健康的人生创造良好的育人环境。

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